Aktuelles
Publikationen
Österreichische
Wirtschaftspolitik
Eine
anwendungsorientierte Einführung
Österreichische
Wirtschaftspolitik bietet eine praxisorientierte Einführung mit der
Einarbeitung aktueller wirtschaftspolitischer Ereignisse. Einleitend
erfolgt eine kompakte Darstellung der Theorie der Wirtschaftspolitik,
gefolgt von mikroökonomisch und makroökonomisch „dominierten“ Bereichen
der Wirtschaftspolitik. Der Leser erhält Einblick in die Funktionsweise
österreichischer wirtschaftspolitischer Institutionen. Welche Ziele
verfolgen die einzelnen Entscheidungsträger und welche Maßnahmen werden
letztendlich umgesetzt? Der Veranschaulichung der europäischen
Komponente und ausreichend Gewicht beigemessen, da eine Vielzahl
wirtschaftspolitischer relevanter Entscheidungen auf europäischer Ebene
getroffen werden. Die Finanzmarkt-, Wirtschafts- und
Staatsschuldenkrise ist hinsichtlich ihrer Auswirkungen und der nun
schon über mehrere Jahre andauernden wirtschaftspolitischen Reaktionen
in das Buch eingearbeitet.
Die zweite Auflage wurde um
weitere erklärende Abbildungen ergänzt, um komplexere Prozesse und
Institutionen besser zu illustrieren. Aktuelle Entwicklungen wurden
sowohl bei den theoretischen Grundlagen als auch in die Empirie
eingearbeitet. Indexierte Schlüsselwörter und das Literaturverzeichnis
befinden sich nun am jeweiligen Kapitelende ebenso wie Empfehlungen für
vertiefende Literatur. Die Kontrollfragen und Übungen wurden weiter
entwickelt. Die Kapitelstruktur wurde angepasst, indem Sozialpolitik,
Verteilungspolitik und Standortpolitik nun eigenständige Kapitel
darstellen. Diese Neuerungen fanden zudem Eingang in die überarbeiteten
Dozentenfolien.
Befunde und
Desiderata zur Wirtschaftsbildung österreichischer
Mittelschüler/innen (Fuhrmann/Kronberger/Rumpold)
In
der Break-Out-Session „Wirtschafts- und Finanzbildung
– Was
ist zu tun“ des Alpbach-Forums stand die
Ergebnispräsentation der Studie „Die
Ökonomische
Bildung österreichischer Jugendlicher am Ende der
Sekundarstufe
I“ im Fokus. Sie untersuchte verschiedene Aspekte der
ökonomischen Bildung von Schüler/inne/n der achten
Schulstufe, insbesondere ihre Einstellungen, ihr Interesse für
Wirtschaft sowie ihr Wirtschaftswissen. Die Ergebnisse zeigen, dass die
meisten Befragten das Themenfeld Wirtschaft
für
wichtig halten und unserer Wirtschaftsordnung mehrheitlich positiv
gegenüberstehen. Ihr Wirtschaftswissen ist jedoch schwach
ausgeprägt, vor allem bei Fragen zu Grundlagen des
Wirtschaftens
und zur Knappheit von Ressourcen. Der Staat wird als sehr dominanter
Akteur im Wirtschaftsleben wahrgenommen, weshalb die Befragten ihm
Aufgaben zuordnen, die dieser in unserer Wirtschaftsordnung gar nicht
hat. Da die Jugendlichen am Ende der Sekundarstufe I bereits
viele ökonomische Entscheidungen treffen, ihre weitere
Ausbildung
zu planen haben und auch bald wahlberechtigt sind, offenbart das
geringe Niveau der ökonomischen Bildung bildungspolitischen
Handlungsbedarf. In Anbetracht der Vielzahl der Akteur/inn/e/n und
notwendigen Maßnahmen scheint eine nationale Strategie
für
Wirtschafts- und Finanzbildung sinnvoll und notwendig.
Lehrveranstaltungen
Aktuell
Wirtschafts- und Finanzpolitik,
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung, SS 2018,
Wirtschaftsuniversität Wien
ILV
Wirtschaftspolitik, SS 2018, Fachhochschule
des bfi Wien
Last
update 06-01-2018
|
